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党务公开>>思想建设  
关于开展寒假期间在职教师有偿补课等违反职业道德行为专项治理的通知
作者:佚名    来源:本站原创    发布时间:2017-1-13 14:15:19    点击次数:1075

泰安市教育局科室函件

 

泰教师训〔20172

 

关于开展寒假期间在职教师有偿补课等

违反职业道德行为专项治理的通知

 

各县市区教育局有关科室,泰安高新区、泰山景区社会事业局有关科室,市直各中小学校有关处室:

为进一步加强中小学师德师风建设,坚决纠正人民群众反映强烈的教育行风问题,经研究,决定开展寒假期间在职教师有偿补课等违反职业道德行为专项治理,现将相关事宜通知如下。

一、加强学习宣传,营造良好氛围

(一)加强学习教育。师德即教师职业道德。是教师在从事教育劳动中所遵循的行为准则和必备的道德品质。它是四德“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”中“职业道德”的有机组成部分,是教师行业特殊的道德要求。教育部列出十条教师违反职业道德的行为(见附件1),各县市区和市直学校要组织教师认真学习,提高思想认识。

各县市区、市直各学校要在寒假前,认真组织教职工学习教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》(附件2)《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》和《泰安市教育局办公室关于严格禁止中小学在职教师从事有偿补课的若干规定》,切实规范干部教师廉洁从教行为。要以学校为单位组织一次集中学习和分年级组或教研组讨论,做好思想疏导。

(二)悬挂宣传标语。各学校要在醒目位置悬挂或张贴“严禁在职教师从事有偿补课”标语,在学校网站显要位置设立举报版块。加大对治理教师违反职业道德行为的宣传,确保让老师、家长、学生知晓。市教育局将进行巡查通报。

开展教师“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”主题教育活动,充分利用广播、电视、宣传栏等形式,搞好动员发动,加强舆论引导。

(三)签订师德建设责任书和师德承诺书。寒假前,组织全体在职教师签订2017年度《泰安市中小学教师师德建设责任书》(见附件1)及《泰安市中小学教师职业道德规范承诺书》(见附件2)。各县市区每学校选取一位教师的责任书和承诺书,市直学校选取在职教师人数10%的责任书和承诺书,报市教育局备案。以县市区(市直学校)为单位,于217日前报市教育局师训科。

二、加强制度建设,形成长效机制

(一)建立巡查制度。各县市区教育局和市直各学校要结合实际,结合群众反映的问题,配备取证设备,安排专人在寒假期间,对招生区域内有学生参加辅导的重点区域进行值班巡视。对于发现的违规问题要取证留档,严肃处理。

    (二)建立责任追究制度。对有偿补课等违反职业道德的行为,发现一起、查处一起,对监管不力、问题频发、社会反响强烈的学校和地方,将依法依规依纪追究主要负责人和相关部门的监管责任。

  三、畅通信息渠道,接受社会监督

(一)公开举报电话。各中小学校要在校内宣传栏醒目位置公示学校及上级教育主管部门举报投诉电话,并通过网站、寒假前家长会等多种形式进行公开,让所有家长知晓,自觉接受学生、家长的监督。

(二)设立举报信箱。各学校要在校门口显要位置设立“举报信箱”,举报信箱要印制“XX学校有偿补课等违反职业道德行为举报信箱”标志,并安排专人负责寒假的定期开启。对于家长通过举报电话、举报信箱反映的问题,要有值班人员建立问题登记和办理台账,落实挂账销号,及时调查处理,相关资料存档备查。

(三)印发明白纸。各县市区教育局、市直各学校要拟定《致家长和学生的一封信》或抵制在职教师有偿补课明白纸,印发给全体学生和家长,并在学校公示栏张贴。引导学生和家长树立正确的教育观,自觉远离或不参加任何形式的课外辅导,发现在职教师有偿补课等违反职业道德行为要及时举报。

四、加强组织领导,抓好责任落实

各县市区、市直学校要严格落实责任追究制度,确保本单位不出问题。对于违反规定的在职中小学教师,视情节轻重,分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。对于在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的,以及恶意惩罚不参与有偿补课学生等严重违纪、败坏师德的行为要重点查办,实行“零容忍”。对工作落实不力、流于形式的单位进行通报,并追究相关领导的责任。

各县市区教育局、市直各学校217日前将治理情况报市教育局师训科。联系人:刘瑞瑞;电话:6995096;邮箱:shide0538@163.com

 

附件:1.教育部十条教师违反职业道德的行为

      2.中小学教师违反职业道德行为处理办法

      3.泰安市中小学教师师德建设责任书

          4.泰安市中小学教师职业道德规范承诺书

 

 

 

泰安市教育局师训科

                    2017 110

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件1

教育部十条教师违反职业道德的行为

   ()在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的;

  ()在教育教学活动中遇突发事件时,不履行保护学生人身安全职责的;

  ()在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生,产生明显负面影响的;

  ()在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的;

  ()体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生,造成学生身心伤害的;

  ()对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系的;

  ()索要或者违反规定收受家长、学生财物的;

  ()组织或者参与针对学生的经营性活动,或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益的;

  ()组织、要求学生参加校内外有偿补课,或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课的;

  ()其他严重违反职业道德的行为应当给予相应处分的。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件2

教育部中小学教师违反职业道德行为处理办法

第一条  为规范教师职业行为,保障教师、学生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》等法律法规,制定本办法。

  第二条  本办法所称中小学教师是指幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、中等职业学校、少年宫以及地方教研室、电化教育等机构的教师。

  前款所称中小学教师包括民办学校教师。

  第三条  本办法所称处分包括警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同。其中,警告期限为6个月,记过期限为12个月,降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务期限为24个月。

  第四条  教师有下列行为之一的,视情节轻重分别给予相应处分:

  ()在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的;

  ()在教育教学活动中遇突发事件时,不履行保护学生人身安全职责的;

  ()在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生,产生明显负面影响的;

  ()在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的;

  ()体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生,造成学生身心伤害的;

  ()对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系的;

  ()索要或者违反规定收受家长、学生财物的;

  ()组织或者参与针对学生的经营性活动,或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益的;

  ()组织、要求学生参加校内外有偿补课,或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课的;

  ()其他严重违反职业道德的行为应当给予相应处分的。

  第五条  学校及学校主管教育部门发现教师可能存在第四条列举行为的,应当及时组织调查,核实有关事实。作出处理决定前,应当听取教师的陈述和申辩,听取学生、其他教师、家长委员会或者家长代表意见,并告知教师有要求举行听证的权利。对于拟给予降低专业技术职务等级以上的处分,教师要求听证的,拟作出处理决定的部门应当组织听证。

  第六条  给予教师处分,应当坚持公正、公平和教育与惩处相结合的原则;应当与其违反职业道德行为的性质、情节、危害程度相适应;应当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。

  第七条  给予教师处分按照以下权限决定:

  ()警告和记过处分,公办学校教师由所在学校提出建议,学校主管教育部门决定。民办学校教师由所在学校决定,报主管教育部门备案。

  ()降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务处分,由教师所在学校提出建议,学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案。

  ()开除处分,公办学校教师由所在学校提出建议,学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案;民办学校教师或者未纳入人事编制管理的教师由所在学校决定并解除其聘任合同,报主管教育部门备案。

  第八条  处分决定应当书面通知教师本人并载明认定的事实、理由、依据、期限及救济途径等内容。

  第九条  教师有第四条列举行为受到处分的,符合《教师资格条例》第十九条规定的,由县级以上教育行政部门依法撤销其教师资格。教师受处分期间暂缓教师资格定期注册。依据《中华人民共和国教师法》第十四条规定丧失教师资格的,不能重新取得教师资格。教师受降低专业技术职务等级处分期间不能申报高一级专业技术职务。教师受撤销专业技术职务处分期间不能重新申报专业技术职务。

  第十条  教师不服处分决定的,可以向学校主管教育部门申请复核。对复核结果不服的,可以向学校主管教育部门的上一级行政部门提出申诉。

  第十一条  学校及主管教育部门拒不处分、拖延处分或者推诿隐瞒造成不良影响或者严重后果的,上一级行政部门应当追究有关领导责任。

  第十二条  教师被依法判处刑罚的,依据《事业单位工作人员处分暂行规定》给予撤销专业技术职务或者行政职务以上处分。教师受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,丧失教师资格。

  第十三条  省级教育行政部门应当结合当地实际情况制定实施细则,并报国务院教育行政部门备案。

  第十四条  本办法自发布之日起施行。

 

教育部

2014111

编辑:admin    
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